L’ambiance de famille est cordiale et affectueuse. Leur généreuse disposition pour aider à l’intégration de l’étudiant(e)dans la vie familiale offre la possibilité d’établir une base de communication solide ainsi que de profiter d’agréables vacances.

Dossier envoyé à la famille d’accueil en Irlande

Envoyer son enfant à l’étranger est toujours une inquiétude pour les parents et implique une grande responsabilité pour la famille réceptrice.

Nous tenons de soigneux entretiens avec tous les parents avant le voyage des étudiant(e)s. À cette occasion, ils peuvent exprimer clairement leurs espoirs, souhaits ou craintes à propos du séjour de leur enfant.

Les informations suivantes reflètent les opinions presque unanimes des parents. Il s’agit d’un guide pratique. Certaines de ces réflexions peuvent ne pas s’appliquer à votre cas particulier, mais elles indiquent la pensée des parents. (Si l’étudiant est adulte, ces notes peuvent être modifiées).

Attitudes négatives de la part de l’élève

Les parents ne souhaitent pas que leur enfant:

• S’enferme dans sa chambre ignorant la famille d’accueil.
• Refuse de participer aux sorties familiales, excursions ou visites.
• Sorte seul(e) à partir de 6 heures du soir.
• Fréquente d’autres étudiants francophones.
• Ne soit pas rentré à une heure raisonnable, même s’il ou elle est accompagné(e).
• Fréquente des boîtes de nuit sans l’autorisation orale ou écrite des parents.
• Ait un comportement mal élevé, autosuffisant ou mesquin envers la famille d’accueil.

C’est là le signe d’une attitude négative qui peut être corrigée et réorientée. Si c’est le cas, les organisateurs devront en être informés et s’impliquer au plus vite.

Règles pratiques pour les familles irlandaises

Les parents français souhaitent que:

• Leur enfant s’intègre dans la famille.
• Leur enfant participe aux sorties familiales, visites ou excursions.
• Le ou la camarade irlandais(e) de son âge fasse tout son possible de façon à ce que le séjour de l’enfant soit intéressant et profitable.
• L’enfant soit présenté aux amis du ou de la camarade d’accueil de son âge.
• Le ou la camarade irlandais(e) de son âge passe une considérable partie de son temps avec lui ou elle, à la maison comme à l’extérieur.
• La famille aide, corrige et encourage son anglais oral.
• La famille soit patiente et affectueuse avec l’enfant.

Ceci est, de fait, ce qui arrive dans la plupart des cas, et c’est pourquoi organisateurset parentstenons à remercier sincèrement les familles d’accueil.