Destination

EIRLAN compte sur des coordonnateurs et des coordonnatrices dans différentes parties du pays: les comtés de Donegal, Sligo, Mayo, Galway et Monaghan. En tant que professionnels et experts, nous sommes les responsables d’assigner à chaque élève une région, en tenant compte de son profil, son année scolaire, les matières et les places disponibles. Lors de l’inscription, l’élève et ses parents sont invités à nous informer de leurs préférences qui seront tenues en compte, bien que nous ne puissions garantir leur totale satisfaction.

Coordinateurs en Irlande

Les coordonnateurs et coordonnatrices suivent de très près l’adaptation de l’élève dans la famille d’accueil. Il est primordial que l’étudiant(e) soit en contact permanent avec son coordonnateur ou sa coordonnatrice en lui faisant part de tous les aspects relatifs à sa famille, au centre éducatif, à sa santé, à son moral, etc.

Souvent, l’élève ne sait pas interpréter avec exactitude ce qui lui arrive; nos coordonnateurs et coordonnatrices ont vécu pendant des années des situations similaires et savent parfaitement comment aborder les différentes circonstances qui peuvent surgir. Il est normal que la première réaction de l’élève soit de faire part de son problème à sa famille en France. Cependant, celle-ci n’a pas une vision aussi complète que celle du coordonnateur ou de la coordonnatrice, qui connaît l’entourage, le centre scolaire, la famille irlandaise, ainsi que le processus d’adaptation de l’élève lui ou elle-même.

Famille

Les étudiant(e)s son logé(e)s dans une famille irlandaise qui a été choisie avec soin. Nous savons par expérience que l’élément le plus important lors du choix de la famille est la mère irlandaise, qui sera décisifpour l’adaptation de l’élève dans sa nouvelle vie.

L’étudiant(e) doit être conscient(e) qu’il ou elle va cohabiter comme un autre membre de la famille et non en tant qu’invité(e).Il s’agit d’une expérience éducative d’adaptation aux personnes, aux coutumes et à la langue qui ne sont pas habituelles. La famille attend que l’élève participe avec elle aux activités et qu’il ou elle arrive à s’intégrer.

Centres scolaires

EIRLAN propose les programmes de TRIMESTRE SCOLAIRE et d’ANNÉE SCOLAIRE avec logement en famille dans deux types de centres: publics et privés. Ils peuvent être: masculins, féminins ou mixtes. L’élève est amené à exprimer sa préférence, mais son choix ne sera satisfait qu’en fonction de la disponibilité des places.

Nous conseillons les étudiant(e)s de participer aux activités sportives et culturelles organisées par l’établissement scolaire comme matière supplémentaire. Ce type d’activités contribue à agrandir son cercle d’amis.

Équivalences académiques

Aucune procédure de reconnaissance d’études ne doit être engagée après un trimestre en Irlande. L’étudiant(e) doit réserver sa place dans le centre scolaire français à réintégrer à partir du mois de janvier, au début du deuxième trimestre.

Correspondances scolaires entre l’Irlande et la France:

France	Irlande
6ème	6th class of Primary School
5ème	1st Year of Junior Cycle
4ème	2nd Year of Junior Cycle
3ème	3rd Year of Junior Cycle y Junior Certificate
Seconde	4th Year of Secondary School Transition Year 1st Year of Senior Cycle
Première	5th Year of Secondary School 2nd Year of Senior Cycle
Terminale	6th Year of Secondary School Leaving Certificate 3rd Year of Senior Cycle

Adaptation, communication et visites

Il est important de comprendre que ces programmes concernent aussi bien les étudiant(e)s que leurs familles.

Plusieurs années d’expérience nous ont permis de partager les impressions, sentiments et sensations des pères, mères, frères et sœurs… Nous avons ainsi pu vérifier que la famille française vit, elle aussi, un processus d’adaptation qui devra être surmonté le plus vite possible pour le bien du/de la participant(e).

Nous déconseillons l’excès de communication par téléphone ou Internet (whatsapp, skype, etc.)avec l’élève. À notre avis, une communication hebdomadaire est suffisante. Cet excès n’aide en rien à l’intégration de l’élève et pourrait même interférer dans sa vie de famille en Irlande. Nous pouvons conclure en affirmant que l’usage des portables fait plus de mal que de bien.

Dans le cas de l’ANNÉE SCOLAIRE, contrairement à ce que dictent les sentiments de famille, nous considérons que les visites aux participants sont défavorables, voire totalement déconseillées, au moins pendant le premier trimestre.

Quant au TRIMESTRE SCOLAIRE, nous conseillons que les élèves restent en Irlande pendant la semaine de vacances pour profiter au maximum de leur séjour. Nous savons par expérience que les élèves qui rentrent souvent chez eux n’en tirent pas le maximum de bénéfice.

Assistance médicale

Les participant(e)s sont couverts par des assurances accident, maladie, interventions chirurgicales, transfert en hôpital, médicaments, etc. Cependant, les assurances ne couvrent ni les maladies ni les lésions qui seraient conséquences de souffrances chroniques ou préalables au voyage, ni les rechutes ou complications qui en dériveraient. Les participant(e)s sont prié(e)s également de faire la demande de leurs cartes sanitaires auprès de la Sécurité Sociale de leur pays d’origine.

Les élèves ayant des troubles de santé ou étant victimes d’un accident doivent en faire part aussi bien au coordonnateur ou coordonnatrice qu’à la famille d’accueil. Celle-ci appellera le médecin assigné par le coordonnateur ou la coordonnatrice qui viendra immédiatement en aide et décidera quoi faire.

Dates

Le programme ANNÉE SCOLAIRE commence à la fin du mois d’août et finit en mai/juin.

Le programme TRIMESTRE SCOLAIRE commence à la fin du mois d’août et finit en décembre avec le début des vacances de Noël.

Eirlan se charge de gérer les vols aller-retour Espagne-Irlande. Le groupe de participants voyage accompagné par un adulte, aussi bien au début du programme qu’à Noël.

Eirlan n’est pas responsable des retards ou changements de vols dus à des causes échappant à son contrôle.

Discipline

Tous les élèves sont sommés de respecter le règlement de régime intérieur et de remplir leurs obligations à l’égard des examens, de l’assistance et du comportement au sein de l’établissement scolaire, ainsi que d’avoir une attitude respectueuse et cordialeenvers la famille.

Si l’élève relève d’un mauvais comportement à l’école ou dans la famille, il sera placé en «période d’essai» pendant deux semaines. Après ce temps, si son comportement ne s’est pas amélioré, il sera renvoyé du programme.

Le renvoi de l’élève de l’établissement scolaire par la Direction du centre implique l’expulsion automatique du programme ANNÉE SCOLAIRE OU TRIMESTRE SCOLAIRE d’Eirlan.